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            不同性格的孩子該怎么教育?

            2014/9/4 18:12:22 來源:火爆孕嬰童招商網

            人的性格品質在很多方面是有很大差別的,不同孩子又有不同的教育方式,才能讓寶寶健康成長。你知道孩子應該具備哪些良好的性格基礎嗎?

            1、快樂活潑

            快樂的孩子愛笑不愛哭,無憂無慮。而活潑并不只是好動,更不等同于吵鬧;顫姷暮⒆佑6個表現:

            表情活潑:臉部表情豐富生動,看得出微笑、高興、著急等情緒,可跟大人開玩笑;

            嘴巴活潑:表達、吐詞清晰,喜歡講故事見聞、猜謎語、說繞口令等;

            感知活潑:見過的、聽過的、做過的記得快,認顏色、形狀、方向都很清楚;

            雙手活潑:會勞動,會做手工,飼養小動物、種花種草等,手很靈巧;

            身體活潑:表現在能歌善舞,愛做游戲、愛運動等;

            思想活潑:喜歡提問、討論、爭論、識字和讀書等。

            2、安靜專注

            不能安靜專注的人難以成就大事,活潑的內在表現就是安靜。而專注的孩子,即使是玩也能玩得專心,全身心地投入在玩耍中,得到的快樂和收獲。而不能專注的孩子,該靜靜不下來,注意力分散,“玩野”之后到小學再去糾正就很困難了,智力發展也會受到嚴重影響。

            3、勇敢自信

            嬰幼兒的勇敢自信主要表現在不怕黑暗、鬼怪、孤獨、小動物、陌生人和陌生環境等。如果孩子感覺到自己很可愛,即使只是潛意識的感覺,也會有自信情感的流露,這與驕傲、沒禮貌、不友好的性格完全是兩碼事,不可混為一談。

            4、勤勞善良

            從小會勞動的人以勞動為樂,也會關心人。大人回到家,孩子幫你拿拖鞋,你的鼓勵“孩子真乖、真能干”是對他最好的肯定。從小關心家人和周圍的人,這樣的孩子一定是個道德高尚的人。我建議4~5歲的孩子要學會做飯,5~6歲的孩子要學會做菜。

            5、獨立精神

            孩子的獨立性格應該表現在從小自己會睡、會坐、會玩;1歲以后可自己吃飯,吃得好、吃得快;會走之后,能夠自己做自己喜歡的事情;在父母的字典里沒有“催”字。如果一個連吃飯都要家長七八遍催促、沒有責任感的人,以后上學、找工作等都會依賴人,何談成材?

            6、創造精神

            表現在對新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記;喜歡自己動手,想辦法玩耍,搞小發明等;家長特別要注意培養孩子的求異、逆向和發散思維的能力。

            編輯:靜靜 標簽:嬰幼兒健康
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